APLIKASI PEMBELAJARAN JUS AMMA MENGGUNAKAN METODE ADDIE BERBASIS ANDROID

AINI, FATIMAH NUR (2023) APLIKASI PEMBELAJARAN JUS AMMA MENGGUNAKAN METODE ADDIE BERBASIS ANDROID. Strata 1 thesis, Universitas Teknokrat Indonesia.

	Text (Full Skripsi) skripsi18312177.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Abstrak) abstrak18312177.pdf - Published Version Download (32kB)
	Text (Bab I Pendahuluan) b118312177.pdf - Published Version Download (105kB)
	Text (Bab II Landasan Teori) b218312177.pdf - Published Version Download (262kB)
	Text (Daftar Pustaka) daftar_pustaka18312177.pdf - Bibliography Download (147kB)

Abstract

Juz Amma yang berisi 37 surat yang sering diajarkan kepada anak-anak Muslim sejak usia dini. Menghafal surat-surat Juz Amma bukan hanya merupakan kewajiban agama, tetapi juga merupakan salah satu cara untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT dan memperkuat ikatan spiritual. Proses menghafal Juz Amma pada anak-anak dapat menjadi sebuah tantangan. Anak-anak seringkali memerlukan motivasi ekstra dan metode pembelajaran yang efektif agar mereka dapat menghafal dengan baik dan memahami makna surat-surat tersebut. Mengantisipasi masalah tersebut, dibuatkannya aplikasi pembelajaran berbasis android pada TK Islam At-Tauhid. Sehingga dengan adanya aplikasi ini dapat membantu guru dalam proses belajar mengajar juz amma kepada siswanya. Aplikasi pembelajaran jus amma berbasis android menggunakan metode ADDIE dan menggunakan tools Unity. Hasil perhitungan dari pengujian aplikasi pembelajaran jus amma berbasis android menggunakan ISO 25010 menghasilkan persentase 87,6% usability, dalam hal tersebut menunjukan bahwa sistem yang dikembangkan berjalan sesuai yang diharapkan dan tidak ada bug di dalamnya.

Item Type:	Thesis (Strata 1)
Uncontrolled Keywords:	Aplikasi, pembelajaran, android, Juz Amma, ADDIE
Subjects:	INFORMATIKA > TP Chemical technology TP Chemical technology
Divisions:	Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer > S1 Informatika
Depositing User:	Asep Haikal Kurniawan S.IP., M.A
Date Deposited:	30 Nov 2023 07:24
Last Modified:	30 Nov 2023 07:24
URI:	http://repository.teknokrat.ac.id/id/eprint/5248

Actions (login required)

View Item