APLIKASI AUGMENTED REALITY SISTEM PENCERNAAN MANUSIA MENGGUNAKAN MARKER LEARNING CARD (STUDI KASUS : SMK-SMTI BANDAR LAMPUNG) Augmented Reality Application of Human Digestive System Using Learning Card Marker (A Case Study : SMK-SMTI Bandar Lampung

Virgiawan, Reyga Elang Fariz (2019) APLIKASI AUGMENTED REALITY SISTEM PENCERNAAN MANUSIA MENGGUNAKAN MARKER LEARNING CARD (STUDI KASUS : SMK-SMTI BANDAR LAMPUNG) Augmented Reality Application of Human Digestive System Using Learning Card Marker (A Case Study : SMK-SMTI Bandar Lampung. Other thesis, Universitas Teknokrat Indonesia.

	Text (Thesis) 13 Abstrak.pdf Download (84kB)
	Text (Thesis) 14 BAB 1.pdf Download (141kB)
	Text (Thesis) 20 Daftar Pustaka.pdf Download (90kB)

Abstract

Para developer software smartphone telah mengembang berbagai teknologi, salah contohnya adalah teknologi Augmented Reality (AR). Teknologi AR merupakan elemen digital yang ditambahkan ke dalam dunia nyata secara waktu nyata (data real-world) dan mengikuti keadaan lingkungan yang ada di sekitarnya. Penggunaan AR saat ini telah menyebar kesegala bidang salah satunya bidang edukasi. Media pembelajaran di SMK-SMTI Bandar Lampung yaitu menggunakan modul dan buku paket, sementara untuk yang berbentuk visualnya menggunakan gambar dan poster 2D. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk membangun aplikasi Augmented Reality dengan bantuan marker learning card yang diharapkan adanya pengembangan metodologi pembelajaran alternatif bagi siswa-siswi SMK-SMTI Bandar Lampung dalam mempelajari sistem pencernaan manusia. Aplikasi ini dinamakan “Pencernaanku”. Metode pengembangan pada penelitian ini menggunakan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) model Luther. Sedangkan untuk pengujian sistemnya, penulis menggunakan standar kualitas International Organization of Standardzation (ISO) 25010, adapun aspek yang akan diuji adalah aspek Functional Suitability, aspek Operability, dan aspek Transferability. Perancangan (Design) aplikasi Pencernaanku menggunakan Storyboard dan Flowchart serta tools yang digunakan yaitu Unity3D, vuforia SDK dan untuk pembuatan objek 3D menggunakan 3ds max. Pembangunan aplikasi Pencernaanku berplatform android yang diharapan dapat menjadi alternatif pembelajaran baru tentang sistem pencernaan manusia pada mata pelajaran biologi bagi siswa-siswi di SMK-SMTI Bandar Lampung. Aplikasi Pencernaanku sudah diuji menggunakan ISO 25010, aspek yang diuji adalah aspek Functional Suitability mendapatkan skor 100%, aspek Operability mendapatkan skor 89% dan aspek Transferability mendapatkan skor 100% serta waktu rata-rata eksekusi 1.061 detik. Dari keseluruhan pengujian ISO 25010 mendapatkan skor total rata-rata 89% atau mempunyai skala sangat baik.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Augmented reality, MDLC, Unity 3D, 3ds Max, vuforia SDK, Flowchart, SMK-SMTI Bandar Lampung.
Subjects:	SASTRA INGGRIS > Classical philology SASTRA INGGRIS > Classical philology
Divisions:	Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer > S1 Informatika
Depositing User:	Asep Haikal Kurniawan S.IP., M.A
Date Deposited:	03 Mar 2020 06:52
Last Modified:	28 Apr 2020 07:44
URI:	http://repository.teknokrat.ac.id/id/eprint/1966

Actions (login required)

View Item